Abfallmusik

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Sobald ein Objekt seinen "Zweck" erfüllt hat, wird es auf die Müll-Deponie geworfen oder in den Abfallsack gesteckt. Doch was geschieht, wenn diesen Objekten neue, musikalische Aufgaben gegeben werden? Ist Abfall dann noch Abfall?

Mit Schütteln, Rascheln, Schlagen, Schleifen, Streicheln, Drücken und Reiben untersuchen die Schülerinnen und Schüler spielerisch die klanglichen Eigenschaften von "Abfall"-Materialien und entdecken Schritt für Schritt, wie sie diesen Objekten möglichst vielseitige Klänge entlocken und damit neuartige Musikwerke kreieren können. Ziel ist es, dass verschiedenste Musikstücke entstehen. Im Workshop lernen die Schülerinnen und Schüler, wie Abfall kreativ recycelt werden kann.

Bezug zum Aargauer Lehrplan Volksschule

• Die Schülerinnen und Schüler können Themen und Eindrücke aus ihrer Lebenswelt alleine und in Gruppen zu einer eigenen Musik formen und darstellen. (MU.5.A.1)
• Die Schülerinnen und Schüler können ihre musikalischen Fähigkeiten präsentieren. (MU.5.C.1)
• Die Schülerinnen und Schüler können Einflüsse des Menschen auf regionale Ökosysteme erkennen und einschätzen. (NT.9.3)

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